在bbin信誉网站四城校区的1号楼有一件新的艺术作品——一幅8英尺乘16英尺的壁画, “无限的.这幅画是由10名艺术系学生在教师特伦斯·格雷(Terrance Gray)和安妮·奥尔登伯格(Annie Oldenburg)的帮助下绘制的，挂在楼下大厅的注册柜台上方.
该项目始于2022年秋季，当时BHC总裁Tim Wynes向Gray和Oldenburg发送了一封电子邮件，询问行政办公室的艺术品.
两人讨论了一个项目的计划，并在Oldenburg的2D绘画课的帮助下，决定这将是Gray的绘画课的好机会.
他们决定做一幅可移动的壁画，而不是直接在墙上作画.
“吸引我们做面板的一件事是随着时间的推移改变空间的机会,奥尔登伯格说. “下一代学生将有机会参与这样的项目.”
寻找合适的学生
寻找有兴趣参与的学生从一份申请开始. 学生们必须致力于这个项目才能被考虑.
“我们真的很努力做到公平，从人才到动力. 这是一个非常大的项目，我需要全身心投入的人，”格雷说.
要求包括一篇一页纸的文章，说明为什么他们应该被选中参加这个项目, 一些绘画样本, 还有一个缩略图样本.
申请表一交上来, 这10名学生被选中了——阿隆德拉·阿雷格里, 恩多赛特, 布鲁克手枪, 夏奇拉萨那Gbenyo, 美女哈特, Hailey马丁, 阿提克斯诺曼, 佐伊彼得森, 萨凡纳·普拉特和艾玛·舒梅克.
作为教师, 格雷和奥尔登伯格都忍不住把它看作是学生们的一次学习经历.
“我认为这个项目最好的部分之一是学生们可以互相交流. 互相交谈，结合想法，解决问题. 下次他们要这么做的时候, 他们会更好地理解它是如何工作的,格雷说.
协作是关键
这种合作是学生们喜欢做这个项目的一个重要原因.
“关于这个项目，我最喜欢的是与一群非常有才华的艺术家合作，并将我们所有的想法整合到一起，我们可以说我们都参与其中,布鲁克·盖特说.
每个学生都提出了一项建议，并提交给怀恩斯校长. 从那里, 学生们被分成两组，提出两种想法，并在最终项目中融合在一起.
“我们必须学会如何交流我们的想法, 为了更好地传达我们的理念，我们有时甚至会分成更小的小组,佐伊·彼得森说. “幸运的是，它最终得到了回报, 因为我们能够创造一个有意义和引人入胜的壁画，我们很高兴与社区分享.”
完成壁画
在Wynes校长的批准下，学生们开始建造面板. 在其他人画出设计草图之前，他们先在每块镶板上涂上底漆.
根据格雷和奥尔登伯格的说法，一旦草图被摆出来，就都是动手操作了. 每个学生都有自己的长处，这就是他们处理这个大项目的方式.
“夏奇拉非常擅长拍摄肖像，所以她从人物开始. 我们有四个学生在整理这些书，”奥尔登伯格说. 阿隆德拉开始着手, 阿迪克斯用齿轮做背景, 艾玛开始写短信. 我们到处都是人.”
对学生来说, 他们不仅获得了从事大型项目的经验, 他们现在看到自己的作品在未来几年里被全校人看到.
“我感到无比幸福，我帮助工作的东西被展示在bbin信誉网站,艾玛·舒梅克说. “这幅壁画向我们每个参与其中的人讲述了一个故事, 因此，当其他人每天经过它时，可以从中解读他们自己的故事，这是令人惊讶的.”
另一位学生艺术家, 伊莎贝拉哈特, 说如果可以的话，每个学生都应该参与这样的项目.
她说:“这是一个交朋友和与他人分享想法的好方法。. “虽然有时壁画令人难以抗拒，但这是一个非常充实的过程，如果有选择的话，我会再做一次。.”
怀恩斯校长说，这幅壁画正是学院需要的，可以帮助激励学生.
“书名说明了一切——‘无限’.“我们的艺术学生很好地捕捉到了bbin信誉网站对个人生活的影响，因此, 整个社区.韦恩斯说. 泰伦斯·格雷教授和安妮·奥尔登伯格教授优雅地引导他们的艺术家们走向一个美丽的, 持久的结果.”